当年在上海读中学的院士（部分）。制图 俞霞

    何祚庥
　　中科院院士、著名物理学家
　　吴仲华
　　中国科学院院士、中国工程热物理学家
　　王选
　　两院院士、汉字激光照排创始人
　　胡英
　　中科院院士，化学工程学、物理化学家
　　近日，网上有帖传“培养院士最多的10所中学”，其中上海共有3所中学入选，分别是上海中学、南模中学和大同中学。对此，有网友质疑榜单真实性。记者昨天采访了解到，榜单上的部分数据存在部分差错，但出身于这三所学校的院士数在上海也的确数一数二。
　　网传榜单
　　学校 院士数量
　　上海中学(1865) 53
　　南师附中(1902) 52
　　上海南洋模范中学(1901) 46*
　　杭州高级中学(1899) 46
　　苏州中学(1904) 42
　　扬州中学(1902) 41
　　金陵中学(1904) 37
　　镇江中学(1936) 33
　　上海大同中学(1912) 27*
　　南通中学(1909) 20
　　*经记者调查有误。
　　本报记者 刘晶晶
　　记者核实榜单发现
　　网传的两院院士人数有误差
　　根据这份榜单，“培养院士最多的10所中学”中共有3所上海的中学，分别是上海中学、南洋模范中学和大同中学。榜单上列出的数据显示，三所学校的院士分别为53人、46人和27人。其他还有南师附中、杭州高级中学、苏州中学等江浙一带的知名学校。
　　记者昨天从三所榜上有名的沪上中学处证实，榜单上的数据有对有错。榜单上排名第一的上海中学学校网站显示，上海中学创始于1865年的龙门书院，两院院士53名，与榜单上的一致。
　　而在南模中学网站上却显示，南模中学共有67人次成为中国科学院、中国工程学院院士等国内外院士，这与榜单上的46人显示不一。南模中学校办主任何老师告诉记者，67人次是最新的数据，其中有一些是兼任两院院士的，既是中国科学院院士，同时也是中国工程学院院士，从人数上说，最确切的数据应该是38人。“46人可能还包括了其他地区的一些院士。”
　　同样，榜单上大同中学27位院士的数据也有误。2009年为激励学生以院士校友为榜样，在大同中学建立起的“院士墙”上，所展示的从大同中学走出来的两院院士共有39位，其中一位为两院兼任，因此实际人数也是38位。
　　除了榜单三校
　　格致、南洋也出了若干院士
　　对于是否是在上海的中学中所出院士排名前三，三所学校均表示具体排名不清楚，但能够出30名以上院士的学校应该不多。记者比较发现，这三所学校的院士数在上海的确是数一数二。同样为百年老校的格致中学，培养出的两院院士校友为12人，创办于1896年的南洋中学至今培养的院士据查也是12人。
　　而创建于1912年的大同中学，今年恰逢创校100周年。从大同走出来的两院院士包括经济学家于光远、水电水利专家钱正英、物理学家严济慈、“隧道之父”刘建航、化学专家查全性等，曾经的上海市长徐匡迪也曾在这所学校就读。“100年出30多个院士，的确很难得，这也是我们学校的骄傲。”该校校办主任陈老师说。
　　同样，南模中学的38位院士中，包括计算机专家王选，水利水电工程专家张光斗，物理学家、哲学家何祚庥，氢弹、原子弹工程专家唐孝威，通信与电子系统专家陈俊亮，数学家张恭庆等。
　　而上中有以杨嘉墀、吕保维、屠善澄、周明镇和唐有祺等为代表的院士53名，有意思的是，在1950年上中毕业的这一届约300名学生中，就出了7名两院院士。
　　院士多出自百年老校
　　创办人百年前理念即是“科学救国”
　　为何这些学校能出那么多名院士？成为“院士摇篮”呢？有专家表示，这与这些学校的历史沿革有关系。
　　记者发现，包括榜单上的一些江浙名校，所有这些学校都是有百年历史的老校。上海的三所中学中，上海中学创始于1865年的龙门书院，南模中学创建于1901年，前身为南洋公学的附属中学，大同中学到今年正好是100周年，同样前身是大同大学。“而且这几所学校恰好都是偏重理工科的，因此比其他一些同样历史悠久的中学相比，所出院士数量会更多。”
　　“大同大学的创始人是胡氏三兄弟，其中老大是原清华大学的教务长，抱着想办一所中国人自己的大学的信念，创办了大同大学。他本身是学物理学的，弟弟中一个是学数学的，也是第一个华人哈佛博士。他们的理想就是‘科学救国’，因此在创系时更偏向设置理工科系，当时的大同大学也出了很多理工科人才。而这样的传统则被一直延续到了现在。”大同中学校办陈老师告诉记者，两院院士基本以理工科为主，因此相对更偏重理工科的大同中学在这方面可能会存在一定优势。
　　专家称江浙文化积淀有传统
　　亦有网友质疑南开中学为何落榜
　　中国社会科学院专家王极盛表示，在地域分布上，院士集中于几个省份，有一个很基本的因素，那就是他们所在地的经济发展程度相对较高，导致教育发展程度较高。江浙沪的院士比较多，也受益于“传统”，有数据显示，从唐朝以来，416位状元中，江浙就占了114位。有关人士表示，这些学校都是百年名校，在教学上有积淀有传承，无论是教学的硬件，还是师资，在各个时间阶段都是一流的，好的环境为这些大家在少年时期打下好的基础，树立理想，奠定学科基础，才有后来的卓越成就。
　　在这份榜单上，大多是江浙沪一带的中学也引起网友的议论，有网友认为榜单不靠谱，“是不是华东地区的榜单？”有网友表示。也有网友质疑，像重庆南开中学这样的名校为什么没有入榜，据了解，以“院士摇篮”著称的重庆南开中学毕业生中的中国科学院、中国工程院两院院士至少有33人。如果把天津南开中学也算进去，院士校友的数量则只会更多。
　　》校方心语
　　院士多是学校的骄傲，但非唯一目标
　　“院士多是学校的骄傲，但并不是唯一的目标，我们的教育理念还是以文理兼容、学有特长、全面发展为主。”陈老师表示。在采访中，三所学校都表示，学校在育人时很看重学生的自由天性和创造力。
　　“南模的氛围就是学习宽松、愉快，让学生萌发好奇心，而好奇心是科学发现和创造的推动力。”据南洋模范中学老师介绍，百年南模是中国第一所新式学堂之一，为中华教育创立了最早的音乐课程和双语课程。现在的南模也将美育、篮球、交响乐、环境科技、国防教育、社团六大特色并举，将其先后课程化。
　　“在理科特长的同时，也强调人文素养，在承袭传统的同时，也不忘创新，这是这些学校共同的特点。”有专家表示，这种“大家风范”很容易一脉相承，对之后一届一届的学生都会产生积极的影响。“我们学校院士墙就有留白，目的就是激励现在的大同学子，涌现出更多的院士。”大同中学陈老师表示。